涯岛没电焊，忆索改了。

    事午就见晓，所忆没有，让秋渭放歌，奖状拿来放桌示意众来给班里学填写奖状。

    祝真学苦：“印刷厂识？”

    桌一摞奖状然摇：“样一一张奖状，奖状就失意义了。”

    杨蓉听意识：“？吗？搞特殊化？”

    忆也摇：“哎，此话鄙敢苟。”

    “还有，，给学一张奖状，让其学当榜样，没错。”

    忆：“，一一张，值钱东西，一张一。”

    来难，有一些电还需电焊。

    “学英语没有独特窍门，就读写，所面给找从城里学买盘英语磁带和教科书，晚录音机带回听英语磁带，跟朗读英语单词和句。”

    祝真学：“张够用了，奖状作用？学代奖励证书，用来表示学获得优异成绩一和表扬。”

    杨蓉毫无表示。

    徐横搓胳膊嘿嘿：“校，也学外语。”

    忆：“识，有朋友识，托买了一批，县里给太了，一班才给张，够？”

    忆：“搞特殊化？参加考，就属咱队里特殊才。”

    经被震麻了。

    听话祝真学吃惊：“领学收音机？校，、也？”

    杨蓉次震惊了。

    工团然缺录音机，家里缺。

    杨蓉禁表示赞。

    录音机功差差，秋渭了忆，忆：“随便捣鼓。”

    忆：“小杨老师，始考正式考英语了，然教和国学英语。”

    “样让成绩学有一方和目标，有榜样并榜样齐，起一带动作用。”

    “，咱学校。”忆，“所作为校有安排使用资格。”

    叶安曾经送一台录音机来，被拒绝了，怕被家里脱离群众、搞特殊化。

    改成让邱收了一些旧式形态收音机，然拆主板、喇叭、电源关、频率控制板、声音控制键、电线等拆。

    经经麻了。

    “样，没有课听歌曲听，晚得放电影，让小杨老师学英语。”

    忆买了一小型电焊笔，跟螺丝刀一样，给学最焊接一关键即。

    秋渭喜录音机，因为录音机反复播放一首歌，学习歌曲工。

    样数工作接电线和组装就了，有工作需用电焊。

    忆：“起家、空搓一台收音机来，托买了收音机，也托老叔了收音机外壳，咱收音机给组装起来就了，难。”

    拿起溜奖状：“老师，东西一一张？”

    “祝老师，奖状一项学评价和激励段，表示学和表扬。”

    杨蓉呼雀跃又有些意思，：“吗？台录音机队集吧？”

    忆：“学外语？熊思都屑破！”

    “一学校里，难有考了前学才值得被、被表扬？些有步学呢？些聪学习努力学呢？”

    又：“午颁奖结束，就领学正式收音机了，给一一台收音机，用收音机听音乐一样，还听广播呢。”

    听话秋渭立就拿磁带来了，：“都革歌曲呀，咱一听歌一？”