课，孩就专门盯页图画和字，其余一切。陈平安见小差，也没。

    还有纪小、课堂憋憋急了男孩，又敢跟先，接就学堂里。

    被发现，哄堂，先便示意所有安静，亲带孩溪清洗，让胆些，课堂举，然用暗示一先，都用，先找由，让离学塾。

    有孩学，闷闷乐，垂耷脑，先就怎了，孩昨跟爹娘理了，结挨了一嘴。

    陈平安便孩了理，将书理现学现用蒙童扭扭，陈平安住，安句。

    课授业，所有孩都发现教书先，常面带微，前了。

    有沉默寡言蒙童，独独住山一村，所谓村，其实就有家，所每学放学，都里山路，无论怎样恶劣，暴雨，孩从迟。陈平安有一段沿溪山路，极为狭窄，遇暴雨，常有山洪，若小坠洪，堪设，就让赵树每逢雨，孩恰学或放学，就悄悄护送一程。

    有次课结束，陈平安就蒙童一起山，原来来往往飞一般孩，跟持一绿竹杖先，得最一次了，夜幕，了家门，孩次言又止，约莫邀请先家里坐一坐，吃饭，家里太穷，就没意思。陈平安就言一句，得厚脸蹭顿饭了，昏暗屋，跟家吃了顿饭，还喝了酿烧酒，教书先醉醺醺离，结孩偷偷送了一段夜路。

    近期陈平安始专门收集各类诗词章序跋。

    陈平安也准备了一些纸张和笔墨，其就有写联和福字红纸。准备一来，挑选些习字课业优异者，和用功努力蒙童，关散馆前，送给。

    除此外，每晚，陈平安都劈削木、竹牌，累计有块，写一首诗，或某此语称，者例茶，就夜侯。

    竹木牌，位教书先皆一笔一划，从容写。

    江湖逢辛苦

    外，汉灿烂，一条河浩瀚无垠。

    一穿紫袍矮小老，坐一飘浮河葫芦，一旁还有捻须老秀才，摆翘首盼状，用一打商量却略显底足语：“老，震古烁境修士了，传此境界，外都累赘，等有亲朋友来此祝贺，些贺礼，老忙代收？”

    玄经此合，并且得了一卷宝光转璀璨河图。

    图河，河图即图，古唯有德圣得见，有幸得见。

    故玄此，绝属意外喜，毕竟传“所归，馈赠”。