陆贾愧客，动了西域诸来朝见，正式成为汉义小诸侯，朝见，汉就正言顺派遣国，当然，诸侯该履职责，一都，例每黄，无端废除，若黄成够，就正言顺惩罚了。

    汉一间凑齐官吏，过，待滇国样，派国来缓缓控制国小事务，还。将正式变成汉诸侯，立郡立县也迟早事，完全担。

    真听陆贾禀告，若有所思；“让启和卬先接作为领袖来统帅其余国家”

    “陛嘱咐，让太无礼，早就见识了汉，目前更让受汉仁德，一味展现武力，依靠恐吓办法刚柔并济办法，陛。”

    “哈哈哈，，了，朕还准备让派遣太前来安太学，您觉得何？”

    “”

    陆贾一愣，随即尴尬，：“陛英！”

    所尴尬，因为建议就先前给奏所，位抄臣法，甚还当被抄面来，实有些当。

    商谈西域事，方才起了将陆贾带回安事。

    陆贾回安，为了一事，就编写启蒙教材，汉所用启蒙教材，都原先秦国仓颉篇，仓颉篇面成，为了给秦国培养更官吏，适合汉况。秦国有公室学，且纪也有求，汉，汉，除却太学最教育和才选学府外，还有各国国学，及各县县学。

    其国学太学才输送基，里求学也都当求学士，题，县学就了，里都孩童，且负责老师算有太学，仓颉篇来启蒙有些妥，些儒若论语来启蒙，又造成局面，一一启蒙来，最汉就被儒给占领了。

    况且，论语又算启蒙素材，毕竟还学为主。

    先前就何解决题，还陵给提，让找一通各派来负责事，造成偏袒哪一方太局面，选，当然就落了陆贾。