薇薇安拿起座位墨盒，来就和罗丽莎面面站，一松，墨盒就翻倒了罗丽莎围裙和裙。罗丽莎惊叫：“！”

    罗丽莎怒：“——”

    “咦？装方，难得裙。”罗丽莎越发趾昂，即使孩面孔和声音，也受恶毒和刻薄。

    “唔…了，小嘛。”薇薇安微，又侧了侧：“过正吗？就扯平了，用赔钱了。”

    杰西卡将刚刚发事从尾了一遍，来较客观。罗丽莎底故意，也，所也没。罗丽莎和贝刻薄，也没有一掩饰。

    薇薇安当然夏普夫更法，来就赞了。所从来就，夏普夫教数学，，夏普夫‘女卑’洗脑，就了。

    “？”有些严肃声音教室门响起，女校夏普夫，也数学课老师。刚刚经敲过课钟了，教室还糟糟，令非常。

    据，男校给家寄账单里，甚包括藤条、桦树枝类消耗（都用鞭打罚），家也欣然接受。

    “谦虚让女保持沉默恭顺，急耐解释、滔滔绝辩论，让女变得傲、有胜、永远为才正确，最终就被毁了。”夏普夫当初就样。

    此老师有威，教室里一静悄悄，谁也敢话。薇薇安倒敢话，揣夏普夫格，并——曾经有一次差，罗丽莎非找事，最惹来了夏普夫，薇薇安当立刻站来了事原委。

    杰西卡班纪最女，也公公正。从，夏普夫作为老师并缺乏公正，也确实薇薇安没有意见。过受代影响，有了一些薇薇安来难接受理念（理念此主来也确实无正确）。

    过了，事实就过10漂亮聪慧女，为一等，将活过得一团。

    夏普夫了一女字：“杰西卡，来怎回事。”

    夏普夫令女孩撩起了裙，使用藤条打了女孩和。实话，有让薇薇安意思，过打此学校里非常常见，或者就最常见！世更常见打，倒见。

    夏普夫故意针薇薇安，确实包括薇薇安女孩更加严厉。简单来，就得漂亮，又聪…照夏普夫法，平庸女孩，往往就班，遵照家和社期许事。反特女孩，最容易被引诱，最堕落！

    毕竟此罚并薇薇安辈，此罚程度继承了‘鞭笞传统’（穿小背景仿照了英国，英国，或者欧洲，古来就一传统），薇薇安光来，某些有正面教育意义，某些则使其扭曲。

    夏普夫也前女孩何都更加胆，并且丝毫因为接受‘教育’改正…观早就确定啦！

    “样起来，昂贵，且一条裙真难——算了，既然脏，虽然故意，还来负责吧…赔给一些钱。”，真从袋里拿钱。

    “谁钱都一一挣，包括父亲…虽然声太，利贷商。”薇薇安轻描淡写，然又摇了摇：“赔钱就用了……”

    最终理结罚+抄写…虽然女学校提法普遍较轻，罚常代，女学校真现了罚，倒也没奇怪——男孩方面较惨，薇薇安虽然觉得男社被严格求幸运，却也羡慕被打。

    夏普夫虽然也惩罚了先惹事罗丽莎，得惩罚和罗丽莎一样。所有样公正结，正因为夏普夫为太过‘言善辩’了，须纠正‘错误’。

    过次薇薇安保持了沉默，让意，为过训导起了作用——其实老师又怎学间事呢？薇薇安和罗丽莎冲突一次次了，基每次都罗丽莎先找事，也有数。