更鸟和期院找了一小谐乐鸽，何安置小鸟产了歧。

    寻觉哪里劲，来。

    “动痊愈，请专野化训练，将放归然。或许前路。”

    “就算飞翔，鸟也坠亡吗？”期，泛起光亮。

    寻期显然就结束事，也刻都发状态，甚清控制住腾升，亦或利用冷泉来压制，因此些寻并没有丹枫过太亲密接。

    约一一起。

    “正因为喜，唐突，所，待婚夜更。”

    “有些鸟无法飞翔……”期有些沉。

    歌斐木惊叹了一寻：“真没，骑士守护了公主。”

    歌斐木先院致，换句话，极野外特。

    “过誉了，歌斐木先。”寻小鸟兄妹眨眨，“保护和公主骑士荣幸。”

    谁……未来注定扬镳呢？

    寻喜尾放来，甚喜借尾来表示现，左右轻摇代表愉悦，一动动代表正思考，拍打面则表示了：许为了保护牺牲、许依靠、许骗。

    兄妹俩答案竟然现了一致，见，就都喜甜一样，话语有。

    也太……丰富彩了吧？

    寻旁听完了全程。

    寻话综合容纳了兄妹观。

    青草、木、野和树一铺底，各类动作为填充，构成院风景画。目一片绿，过，原让轻松绿也有了压抑。

    “听浪漫回答吗？”寻。

    见期和更鸟路，寻就见了一条正吞吃猎蛇、一被吓跑狐狸、一受伤死狼獾，还见了叫字鸟。

    期，寻：

    就协吗？

    寻思秒，回答：“动救助机构收容受伤野动，为提供和安全居所，一样饲养。”

    寻过了一段才发现，法和过没，都和丹枫待一起，区了项活动。

    寻找，歌斐木正。

    “找路。”寻，“弱小鸟，事实有无限潜。”

    样条款，期和更鸟也有效。

    怕丹枫奇怪方误，寻聊过才了决定。

    丹枫听完表就絮语了，牢牢牵住了寻。

    就次都差枪，枪战，吁吁。假控力弱些，丹枫服都被撕了了。

    小小期懵懂眨，耳翅扑扇，一，又一。

    “企鹅活极寒岛屿鸟，远古企鹅也飞翔，化过程，由环境因素和力学因素，抛弃了翅膀，选择海潜、，成了为数飞鸟。”

    歌斐木请来救助员，导期和更鸟何照顾小谐乐鸽，及何续野化训练。

    牵尾。

    寻便找各借和丹枫一室，就算贴贴也让方，力求让丹枫意真。

    “学东西太严肃了，然难懂。”寻苦恼了一，“周茶话加一鸟类科吧。”

    “小骑士，法呢？”歌斐木。

    寻每次都给惊喜，令倾慕。