&esp;&esp;顿让究竟发了事杜乐，甚惊慌失措。见父亲话抛，就愿一样，杜乐焦急和无奈，赶转母亲，希望母亲告诉发了事。

    &esp;&esp;杜乐言，里顿了然，华国首都市，让父亲事，有杜事了。杜乐也正因此，更惴惴安。

    &esp;&esp;“爸，错事了？”杜乐里焦急烧，无奈，面父亲，忐忑安询。然，父亲还冷漠态度，代一切。

    &esp;&esp;“，小妹打电话过来了。”母亲终究较，又或希望事先有缓和余，见父亲始终肯一句话，，又僵站原，便终半晌停顿，告杜乐，事矛所。

    &esp;&esp;经过公课觉脱胎换骨，并场学。一次有了初为师验，让杜乐整，忽然校园教学活有了前所未有鲜。

    &esp;&esp;然，杜乐并没有听父母络回应，顿奇怪。因为父母每次见回家，都、主动打招呼。

    &esp;&esp;“杜受伤，正华国首都市。当，事快就理，杜也没有碍。术成功，医经保证，杜安修养一段间，就完全康复。确实，应该告您老，也担，当华国，远岛国，一间没法过来杜况，怕您老急，事没有助，也担您老绪，便一作主张了。老怪，也应当。”杜乐尽量用和缓，哄一样语，就为让父母平息怒。

    &esp;&esp;一反常态，让杜乐父母查。却然见父母都一脸沉，当，发事了，便赶，关怀：“怎了呢？”

    &esp;&esp;父亲话，特冷，也特尖锐。杜乐打懂事来，父亲虽然话算，极面前，表现一副态度。就杜乐有错事，父亲通常都接责骂，纠正错，绝样冷言冷语，漠然待。

    &esp;&esp;“哼！”没，父亲竟然率先杜乐发难，带一脸悦，和质，冷冷杜乐：“底有没有当成父母来待？还了，翅膀了，就完全用理吗？些辛茹苦，就结局！就换了为吗？！”

    &esp;&esp;甚公课结束，有云、丽丽和莱等术教师作为“护送使者”，维持住场面，让杜乐顺利离话，杜乐都有一被愿罢休一众学，一堵课室门了。

    &esp;&esp;杜乐刚一家门，正就见，父母正一起坐楼客厅沙发，便一脱鞋一跟父母打招呼：“爸妈，回来了。”

    &esp;&esp;“既然，怎跟！”母亲见杜乐就猜来了，又听杜乐解释，又因为杜乐故犯，瞒当父母，没有孩事实告，甚烦躁。

    &esp;&esp;“杜受伤事吗？”杜乐尽量让用和缓语，希望让父母够先态度放一，给一解释机。

    &esp;&esp;带喜悦和激动，杜乐接就离了学校，乘坐汽车，回住。

    &esp;&esp;父亲听杜乐解释，杜乐态度也诚恳，也理解杜乐苦衷，并因为无视，表便也有些缓和，：“爸妈，还没有老，无法承受坏消息岁数。有事，都应当及告诉。事怎样，起码还有。”

    &esp;&esp;然，母亲竟然也连声哀叹。

    &esp;&esp;特，当杜乐，成功了抓住了台所有学关注焦，台一渴望睛盯，脸都一副急求表，杜乐，泛起了异样豪。