&esp;&esp;


让球员掌握
份
力,
难度
真
小。
&esp;&esp;从
尔德贝
斯
前
集训当
,球员就
杨诚
求有些适应
了,
还
沿用
前
传球模式,虽然成功率也
,
速度
提升
,杨诚


意。
&esp;&esp;等球队
了奥
利
伊尔德宁

原集训

,杨诚继续
持
量
有球训练和传接球跑动
合,
,为了适应
一
全
传球模式,杨诚希望所有
球员
思考。
&esp;&esp;“保持整
移动,
球尽
快
运转起来!”
&esp;&esp;“无球者
思考,





哪一
区域拿球,拿球
怎
停球,怎


一步动作,
有预判
,
用用

脑
思考,
发挥一
创造力,
让球过
停留


脚
!”
&esp;&esp;“
往
条
路
球,
路空档往往
最
,
往
路
,
从
路往
路切!”
&esp;&esp;“
卫
往前策应,
压
参
攻和传球!”
&esp;&esp;“防守
球员


预判,

被动
等
方
球停
了


防守,
主动积极

预判,卡住
方
传球路线,
析
赛
局势!”
&esp;&esp;
伊尔德宁
座奥
利小镇
封闭式训练场里,杨诚
喊声
绝
耳,

何
都
视训练
质量和提
,反


调得最
步
,却喊得最
,因为
方面
靠
间来积累,

靠喊
。
&esp;&esp;每一堂训练课结束
,跟随球队来
奥
利
实验小组都
最短
间
,
析报告提
,杨诚也
训练课结束
,等
球员休息了,
召
议,
球员
析训练
现
题,
每一
球员
现
失误

评和改
。
&esp;&esp;
效
快速推
,
始终
杨诚
攻
理念,



萨
样
条斯理
等待
方
破绽,



得球
一霎
,
最短
间
球送
方
球门。
&esp;&esp;
来
,
才
最

攻方式!
&esp;&esp;经过了

训练,球员
都
经熟悉了训练
带
一
跟踪定位训练仪,然
渐渐
,经过反复
断

间训练,
球员都
始熟悉了杨诚
一
全
传接球模式,
熟悉
代表
一
始,

真正
得
应
,
无疑还需
更

间。
&esp;&esp;当然,
赛过程
也

一味
求快,因此杨诚也通过训练球队
快速推
传接球,来磨练球队
防守
系,尤其
培养球员

主动防守
意识,

被动
防守。
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