&esp;&esp;女孩跟鱼贯。

    &esp;&esp;玉藻最一，门前忽然起来样，回离柜台往店面老伯：“，您打算卖味线了，请卖给。”

    &esp;&esp;老伯哼了一声：“一先来，还死先来。写遗嘱里，怎称呼您？”

    &esp;&esp;“玉藻，”女孩顿了顿，补了全，“寺玉藻。”

    &esp;&esp;“哦，和菓寺嘛，了。”老伯，也等寺玉藻门，接就扭迈通往店面门。

    &esp;&esp;玉藻也转了店，见和站车旁等，吉和书都被放了起来。

    &esp;&esp;“还为识球屋主呢。”顿了顿，“起来识味线主。”

    &esp;&esp;“才八岁，怎识老得。”玉藻此。

    &esp;&esp;和了，拉车门，摆一副英家范：“请，。”

    &esp;&esp;玉藻也英范，迈端庄步伐了车。

    &esp;&esp;和了球屋招牌，也了车。

    &esp;&esp;防弹林肯车启动，绝尘。

    &esp;&esp;

    &esp;&esp;一周，和报告都写得差了，东第一学期也接近了尾声。

    &esp;&esp;尼音乐岩川侯一带拜访了桐场。

    &esp;&esp;寒暄，岩川和介绍带来：“桐老师，位负责编曲张老师，位录制监督山田老师。位老师，位就用介绍了吧？”

    &esp;&esp;录制监督首先递片：“桐老师，早有耳，一见，然凡响。”

    &esp;&esp;岩川侯一旁解释：“山田老师平研究面学。”

    &esp;&esp;和：“样，山田老师面何？”

    &esp;&esp;“桐老师，现战国代，您然一方，甚争一争位。”

    &esp;&esp;和，彩虹拍得错。

    &esp;&esp;扭张老师。

    &esp;&esp;让和起张正，过估计。

    &esp;&esp;张老师递片，简单寒暄了句握了握，就奔主题：“次单曲，桐老师经有眉目了吗？”

    &esp;&esp;和也喜寒暄——辈作为级销售代表，其实擅场面话废话，越擅越喜些。

    &esp;&esp;也跟奔主题：“经有法了。其实峰事，抱晴琉从峰里来，旋律就经脑里成了。晴琉，来，唱一。”

    &esp;&esp;老老实实坐和位晴琉——一位女主位置，故意坐得较靠。