李运鸿不是没尝试过减重，毕竟，因为体重超标，他在学校受到同学甚至老师的嘲讽和讥笑。这种感觉并不好受，14岁的李运鸿以此为激励，开始锻炼减重。

    然而，让他没想到的是，每当他尝试减重，肠道菌群紊乱的毛病就又回来了，到了最后，不得不继续吃药。

    随着时间的流逝，李运鸿逐渐从心理上释怀了。别人喊他“小胖墩”时，他也乐呵呵地接受。反而让他在老师同学面前留下了为人憨厚、家里有钱，但不嚣张的印象。

    不过为人憨厚这个词，放在当下并不算什么好评价，潜台词就是：“笨笨的”。

    李运鸿激动了一阵，却又谨慎起来：“我真有这样的本事吗？”

    高老师怕不是看自己成天在学校浑浑噩噩的，没有上进心，才特地这样鼓励自己的吧？

    高松然认真地说：“真不是我诓你。你要不信的话，去问问范高谦。他取得的成就相信你不会不知道吧？”

    李运鸿点点头，高松然继续说：“不是我王婆卖瓜。他训狗的本事也是在我提点之后才发现的呢。”

    真的假的？这么厉害！范高谦那么猛，居然也是受了高老师的启发？听起来不合理呀，高老师怎么会知道他训狗厉害呢？

    忽然，李运鸿想起没几分钟前，高老师刚说的一句话：“你的能力不就是判断别人说的是真话假话吗？”

    虽然有些不好意思，但李运鸿觉得，既然高老师提出了那种可能性，那……就在高老师身上试一试吧！

    高松然并不知道李运鸿的小心思，只听李运鸿问他：“高老师，真的吗？范高谦这事跟你也有关系？再讲一讲呗，你是怎么发现他的才能的？”

    高松然根本没往多了去想。先前，葛希瑶经常问他，班里那些香气扑鼻的喷雾ye是从哪儿买的，高松然总能找到一个合适的借口糊弄过去。久而久之，葛希瑶也是半个人Jing，明白高老师这喷雾ye的来源有秘密，高老师不愿透露，她也就不再问了。

    关于范高谦“狗子”的天赋，反正高松然已经在范高谦本人面前编过谎话了，完全可以将同样的故事又在李运鸿面前讲述一遍：“那还要说到小范同学的一篇考试作文了。他英文字母写得不规范嘛，‘dog’这么简单的词语，因为他手写时的‘o’封口没封圆，被改卷老师认为他拼错了。我看到这种奇葩的卷面丢分，真是气不打一处来！为了让范高谦长点记性，获得教训，我就反复用和狗相关的东西刺激他。没想到，还意外让他发现了这么神奇的能力！”

    高松然没注意到的是，李运鸿正努力掩饰着表情里的尴尬。

    一方面，李运鸿发现，高老师说自己善于体察人的情绪，可以用来测谎，好像是真的；另一方面，被他抓住撒谎的人是……敬爱的高老师。别人都说李运鸿是个憨憨，不代表他傻，更不代表他毫无眼色。高老师撒的谎怎么能叫撒谎呢？明明是为了学生好，撒的善意谎言嘛！