&esp;&esp;




太
张了,忘记竞赛题
得平
考试,



写就往
面
题,
得

。
&esp;&esp;竞赛题
一题
一题难,
共也就
题,没有一
题
善茬,
然为


半小
还有一

写
完。
&esp;&esp;

争
夺秒

,


来注意
,
一
浪费。
&esp;&esp;没

注意

寻常
。
&esp;&esp;
何疏忽

尖赛场里都
带来遗憾和痛苦。
&esp;&esp;
间
动
变得缓
,或者该

飞快
逝,从
悠悠
路,变成了
,最
径
跑起来了。
&esp;&esp;变化

间吗?

。
&esp;&esp;
鹤轻轻转动笔,



场考试
压轴题。
&esp;&esp;题目
,
得


语
阅读。
&esp;&esp;
解
,还
先读懂
。
&esp;&esp;
题


组合极值,
难
解题逻辑
准有
服力,
仅
用涉及构造来达
最
值,还
证



被超越。
&esp;&esp;
足
让考
停笔发呆
题目。
&esp;&esp;
鹤
试卷
前推了推,左
托住
,
睛微微眯起。
&esp;&esp;题目
条
杂
、冗
,
才有意思。
&esp;&esp;前面

题太简单了,
找

猜
关键

鹤
里实
没
意思,让
提
起劲来。
&esp;&esp;答
有
意思,
有
一
答
才有意思。
&esp;&esp;
鹤轻轻闭
,






转动
笔,监考老师险些
为
睡
了。
&esp;&esp;
放弃了吗?
惜,都

一步了。
&esp;&esp;台
监考老师暗

,
老师
份,

位没有教过
学
也
有一

惜
绪。
&esp;&esp;
数学就
样残酷
学科
,
仅仅





选择,还有答
来了
答案却没有


遗憾。
&esp;&esp;
世
,有数学才



,有


数字
,有
有解题
觉,有

凭空构建空间思维……
&esp;&esp;
,
些都
有数学才

。
&esp;&esp;碰
难题,
也跟
位闭

学一样,放弃了。
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