「阿清，有篮框空来了！」容易输了一场球来休息，晓婷最靠右球场：「玩了啦！练球？」

    就跑位和场观念来，正清一为从小学始现都篮球队晓婷得了。场，正清从来没用睛找过晓婷！更间有使、打暗号类动作了。

    全场包括围观有，除了晓婷外所有全都给正清迷惑了。禁，场换成，反应过来吗？接得住正清传一球吗？，正清晓婷一轻脆击掌声，才场唤过来。

    正清断禁区外游移，方防守圈渐渐缩小。禁区成了符其实〝禁区〞。

    球了，正清晓婷还。就因为样，所真喜跟晓婷搭档，打起来轻松愉快。

    男球场朝接近，也帽给摘了来。正清一帅打扮，穿还仔，里穿样过来找打球吧？

    虽然有女，虽然有小苹小菁，还输赢。

    男还真拿球面前

    正清乎专职助攻，得全由晓婷一包办。偶尔传球给罚球线家都守小菁投球参一，都玩得。

    一奖励，一难得温柔盈晓婷眶乎溢来。

    从未其有过验，就连河也没有过，一次也没有。

    觉奇妙也，就场有超了解，有超一样。

    继续赛。

    正清判断哪里最空档、最佳机，然球脱就了。

    正清有甚异猜晓婷有预力。

    防守晓婷转瞄了一，发现一秒鐘还晓婷。

    从领悟方便，乎没有例外。每一次都先球传然才惊喜发现晓婷经里等。

    球场有特殊况，也有特殊反应。有轻鼓掌，有顿足，来篮球还算。

    视间有一瞬间，正清竟然被晓婷半秒光得有害羞。

    突然红球影凭空消失了，防守者由变化才球传过了方。转一，见晓婷禁区缘跃起，第一间空一托，球给托篮框。

    晓婷所谓练球就一一单挑前最一准备动作。

    一秒晓婷经线一步距离方垫步接球，距离方从容投。

    还正清运球。

    〝没？传给谁？〞

    〝哈，都来了吧！〞

    正清随球往外一丢，方都吓了。

    「！等一请留喔！」

    完全正清球给传，甚正清用姿势、左还右传球。

    压低，运球节奏忽快忽，谁也为嚐试突破。

    真，一球传位置普通，并特靠近篮框。传球机太意料，防守晓婷没晓婷偷偷移位、起来第一间投球。

    正清喜觉，所禁转晓婷，发现晓婷也正pass一给……

    完传球，完默契，完，结。

    投篮、篮、熟悉篮框，练球练一半，球小场外，被场一男捡。捡了球并扔回给正清，拿球玩，近球场。

    从刚才来，正清晓婷状况非常，所跃跃试。

    其实从打正清就发现一注意场了。钓鱼帽，帽乎盖住半脸男。