站
烤炉和
菜台
间
艾尔森,
?

味,忽然间也有?些恍惚,怎



呢?
哪怕
也
?一位优秀酱料调
师,
也未
调制




酱
。
艾尔森
始终站
角落,
曾回


一

轻侍从,
?
,难
还真有?

艺?
垄耕
植法
达
厨房忙
烹制



,乔里
经带
堂区
事召集起来
农夫
教
?公
划
了
?排田垄,然

带来
红薯
薯
成
?半,让农夫


?排田垄
掉其
一半
薯。
堂区主教,艾伯特教士,堂区
事,堂区农事官,扈从
,还有许
前来
忙
农夫都站
公
,
家都
奇
盯

条整整齐齐
红薯
田垄,盖亚主教更
接

:“乔里教士,



田垄……
面
红薯,收获量真
变得更
一
吗?”
“呃,主教
,其实
方法也


让红薯
收获量变得更
,应该
?
让红薯
得更
一些。”乔里此
正站
一片
沃
公
面,


?条田垄,解释
:“前
?
,

房里也
了
条田垄
红薯,等
红薯收获

,
仔细数过?
收获量,然
就发现红薯
收获量其实
差

,一块
薯或者一条

概
收获5、6
?红薯,
一


收获7、8
?,唯一
区
就





小
一样。”
“哦,5、6
?红薯?
经
了。”盖亚主教
声音一
,旁


也赞
也

?,脸


往
样
收获。
“主教
,”乔里

用
划了一
?


势,
?
:“因为红薯和萝卜一样都

植
,


?实都
泥
面

,所

?
,松
耸
泥




平
更方便


扎
?
里
,
来
?
?

?更
。
红薯
?
?变得更
,就算收获
数量
怎
变化,
也算
收获更
吧。”
听?
句话,周围
立刻就
奋
了起来,盖亚主教思考了一
,也赞

了起来,
乔里更
亲近
?:“
?办法,确实
错。”
等
数量
,红薯
?
?更
,
跟收获量更
也没?
区
了。
乔里也跟
一
,
?垄耕
植法当然
错,毕竟


国用了
千
耕
技术。
用
方法
植庄稼,
让田垄
成排
庄稼各
泥
里获得
应且均衡
养
,茁壮成
。
且因为田垄和田垄
间有一条沟,所
农夫
站
田沟里除草和
溉,既
?踩坏庄稼,也
方便
溉。除此
外?,垄耕
植法还
减
力损耗,
因为田垄


?
划
,
原先
垄
方
变成沟,原先
沟
方
划成垄,
就
当

休耕。
因此,
世有
?,垄耕
植法和农业
溉技术
古代最
保证农作
产
方法,哪怕
现代,
农业极其发达
国、俄罗斯等国家,也依然
采用
国古代发
垄耕
植法来
植
豆、小麦和玉米等粮
作
。

现
世纪
里,农业技术约等
无,
起
国古代
民
田


细耕作更
差得远,哪怕
领主公
,农夫
翻耕过?公
,也
接

均匀
撒



,

为目测
均匀,
实际
密度并
均匀,


?互
争夺彼此
养
,
来
庄稼往往
小
一、杂
无章
。
更糟糕
,
耕
方法也让
难给份
间
庄稼除草或
溉,
庄稼产量当然
当低
。
“
了,
红薯还
注意一
事,
经常给
浇
,
然



?烂掉,
烂了就没?办法结
?实。”乔里
?完,扭
?就
来
威尔普村
红薯
植技术员欧
?:“欧
,
带泰格


?
?堆一
?
粪用小
焖烧起来,剩
一半
,
就



埋了
粪
田垄里。”
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