里
。
「喔……老师……老师……」
老师


跨


甜

,使小劳
住扭动
。
老师右
握住


,一
便
小劳

吞
嘴里,
始用
和
颚刺激
。
「
……老师……
舒服……
……」






老师
嘴里
,
乎
昏过
。
「老师…太舒服了…
……老师……」
老师技巧


烈快
,使小劳


积极
反应,全
僵
颤抖。
「
……小劳
真
吃!……」
老师喃喃
,
整

吞
嘴里
死
用力
。
「哦……老师……

……喔……」
急促

,

让


动
越来越快。
老师
动作也加快了许
,
合小劳
动作,用力

小劳

,仿
佛
促小劳快

来给
。哦……
快
了,老师……
样
,
……快


来了……「快
爆炸
,被




腔包围,小劳
住
颤
抖,发
奋
声音。
「没有关系,老师
全吞
,就
老师
嘴里吧。」
老师就
真
吃掉
似
,将其吞








咙里。虽然
有
呼
困难,
还
始前
摆动。膨胀

和
咙
,

烈
快
使小劳产


冲动。「哦,老师

了!」
小劳
脑
里闪过
样
念
,
意识
,


抓住了老师
,用力
动
,
迫老师









运动。
突然,



由
主
颤抖起来,


剧烈
收缩,里面积存


始沸腾,急
寻找突破
。「
!
了,老师,


来了!喔……
来……了……」小劳
声音急促。
小劳终

住了,
猛力
往
老师嘴里冲刺
次,
关一松,
就
始
了。
稠炽


顿

山洪爆发般汹涌
,


老师

咙
。
老师饥渴
吞咽
小劳



,
愿放过
何一滴。
还用力


小劳



,仿佛
小劳

完全榨
似
,
让
保留
一
积
存。小劳


住
痉挛
,
一发接一发
狂
。
为接




,
老师
嘴张
最
极限,

量
此
,


老师竟然来
及

完全吞
,瞬间
落
老师
发、额
、
睛、鼻
,然
沿
脸颊留
。
「
……
……」受


洗礼,
老师
陶醉
表
,


样
,
小劳冲动
握

,压
老师
艳
脸

。
然
老师
快转过
,
趴
床
,
脚
伸
,将
抬
,
促:
「快!宝贝!……快从
面
老师……」

经迫
及待了,小劳也
急
起
,
老师温





间,



了
绵绵突起
丘,
停
用力戳
,由
太过
张刺激,
致
未
顺利



。
老师被小劳戳




难受,

始摆动,
次
伸
捉住
。引导小劳



正确

,使小劳













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